maandag 4 november 2013

Tellen met een egeltje

Met behulp van knijpers en egeltjes zoeken de kinderen de juiste aantallen knijpers bij het egeltje.
Ik heb bewust gekozen voor de dobbelsteen naast het cijfersymbool aangezien de kinderen in groep 1 nog niet alle cijfers kennen.

Werkblad egel met knijpers

En over naar groep 1

Vanaf dit schooljaar ben ik in groep 1 en is mijn andere rekengek met zwangerschapsverlof :)
Ik moet het dus nu even alleen doen.
Maar in groep 1 is natuurlijk ook genoeg te rekenen dus daar gaan we weer!

dinsdag 18 juni 2013

Even en Oneven straat


Op een strook papier hebben we een weg gemaakt. Er staat een even en oneven kant op.


We hebben net thema Nederland achter de rug dus de Hollandse huisjes zitten nog vers in ons geheugen.


De kinderen leggen de huisjes aan de goede kant van de weg en oefenen zo met even en oneven.

Hierbij het WERKBLAD

Kleur de helft


Bij dit werkblad kleuren de kinderen de helft. Ze schrijven aan twee kanten de helft op. Zoals je kunt zien hebben we nu thema ridders en kastelen :)
WERKBLAD

woensdag 29 mei 2013

kruiswoordraadsel met dubbelen

Bij dit werkblad zoeken de kinderen de dubbelen sommen. Ze kleuren steeds de 3 getallen die bij elkaar horen in.

WERKBLAD

Optelbord kruidvat

 Bij de kruidvat is dit werkje te koop. Onze kinderen spelen dit spel in tweetallen.

Ze pakken een blokje en lezen de som.


Op de achterkant controleren ze of hij  goed is.


Is hij goed dan mag hij in je beker. is hij niet goed dan moet hij in de beker van het andere kindje!

zaterdag 18 mei 2013

Geld bordspel



Met dit bordspel oefenen de kinderen geldrekenen. Ze leren betalen en ontvangen geld.
Ze spelen dit spel met een startbedrag van 30 euro.Ze gooien met een dobbelsteen en komen zo op een vakje terecht. Op dit vakje staat wat ze moeten betalen of ontvangen.
Wij spelen de spelletjes altijd in een circuit dus dan hebben ze een bepaalde tijd om aan dit spel te werken. Is de tijd om kijken ze hoeveel geld ze hebben. Het kindjes met het meeste geld heeft gewonnen.

Vlieger sommen

De kinderen moeten sommen maken met een een bepaalde uitkomst. We hebben vliegers gemaakt met een getallen de kinderen zoeken de juiste som erbij. Zo zijn ze bezig met het inoefenen van sommen


 de strikjes en de vliegers zijn gemaakt van knijpers, tongspatels en en papier.

 De kinderen pakken een strikje en maken de som. bij welke vlieger past hij aan het touwtje?


Splitsen met schelpen (ook boven het tiental)


De kinderen oefenen sommen maken onder en boven het tiental.
Op de schelpen staan cijfers geschreven en op de opdrachtkaart staat een splitsing.


Ze zoeken de juiste schelp bij de som!


En vullen zo hun kaart.

woensdag 17 april 2013

Een miniwinkel


Voor het geldrekenen hebben we de mini's weer uit de kast gehaald! De kinderen vinden het zo erg leuk om winkeltje te spelen. En voor ons is dat natuurlijk mooi omdat ze daarmee het geld rekenen oefenen. 
De kinderen moeten nu oefenen met betalen en uitrekenen wat ze terug krijgen. 
En met dank aan Bart die weer eens heeft moeten timmeren :) We hebben een plank hout gebruikt met daarop fotozakken en een stukje krijtbord. 

dinsdag 9 april 2013

Eraf sommen met tulpen

Bij dit werkblad willen we voor de kinderen het inzichtelijk maken dat als je 16-2 maakt dat 6-2 een simpelere som is.
Het tiental blijft staan doordat we die een andere kleur hebben gegeven zien ze het verschil.






Ballensommen


De kinderen oefenen met de ballen dat ze verschillende sommen kunnen maken. Het gaat steeds om deze 3 getallen. Ze maken erbij en eraf sommen.



Werkblad

Spel met een gootsteenmatje

Bij de wibra hebben ze gootsteenmatjes en daarmee hebben wij een spel gemaakt. Ze spelen dit met 2 kinderen. Ze hebben de dobbelsteen met daarop erbij 2 en eraf 2. Wie is er als eerste van de mat af?
Dit spel duurt best lang :)


we oefenen sommen maken met erbij en eraf 2

Gekleurde sommen


Bij dit werkblad maken de kinderen 2 eraf sommen van de erbij som.
We hebben het inzichtelijk voor ze gemaakt aan de hand van de kleurtjes. Zo hopen we dat ze zien wat de bedoeling is van de som. In hun schrift staan er geen kleurtjes en we merken dat ze nu goed doorhebben wat ze bij de som moeten doen!

Werkblad!

Splitsen boven het tiental


De kinderen oefenen te splitsen van een tiental met 10 + ..
We hebben 10 dopjes aan elkaar gelijmd. ze pakken dus in 1x een tiental en dan de lossen cijfers.


Sterren sorteren

De kinderen moeten sterren tellen aan de hand van de punten aan de sterren. Ze sorteren deze door de in de potjes te doen.

Werkblad sterren

donderdag 4 april 2013

Sommenmachine met wc rollen


Met 2 wc rollen, balletjes en een stuk papier hebben de kinderen een eigen sommenmachine.
De kinderen maken de sommen die op de kaartjes staan en stoppen daarbij de ballen in de machine.
daarna tellen ze wat het antwoord is.




Sommen doos


Met een doos en ijslolliestokjes gaan de kinderen oefenen met sommen automatiseren.
op de doos staan de antwoorden. je hebt bijvoorbeeld een rij met antwoord 1 een rij met antwoord 2 enz.
Ze hebben een bak met stokjes. Op die stokjes staan sommen. In welke rij moet het stokje komen?


Eraf sommen maken van een erbij som


In het schrift van alles telt staat een opgave waarbij de kinderen oefenen met sommen maken met 3 getallen. Ze beginnen met een erbij som en met het antwoord gaan ze eraf sommen maken.
Om dit inzichtelijker te maken hebben we de vakjes kleurtjes gegeven. Zo zien ze waar welk cijfer komt. Hopelijk geeft dit hun inzicht in wat ze aan het doen zijn.


We oefenen ze ook met spatels waar de sommen al op staan. Kunnen ze de goede spatels vinden bij de erbijsom? ( die hebben we namelijk vastgeplakt) 

En we oefenen het met magneetjes. 

Het antwoord hebben we groot gemaakt zodat ze zien dat die centraal staat. Want met het antwoord van de som beginnen de erafsommen.






dinsdag 2 april 2013

Sommen maken met een vast antwoord


De kinderen moeten in hun schrift sommen maken met een vast antwoord
Ze vinden dit erg moeilijk om te zien dat een erafsom met een groter getal moet beginnen dan het antwoord.
We oefenen dit met paperclips. DE 4 op dit blad hebben we goed vastgeplakt. Ze kunnen er dus niet vanaf!


Nu mogen ze zoveel paperclips ze willen aan het blad vastpinnen. hier op het voorbeeld zijn het er 8



Nu halen we de paperclips er weer af. Maar die 4 zitten natuurlijk vast dus die krijgen we er niet af. We tellen nu hoeveel we eraf hebben gehaald.


En zo schrijven we de hele som op.

Werkblad paperclipsommen