Splitsen met schelpen (ook boven het tiental)

De kinderen oefenen sommen maken onder en boven het tiental.
Op de schelpen staan cijfers geschreven en op de opdrachtkaart staat een splitsing.

Ze zoeken de juiste schelp bij de som!

En vullen zo hun kaart.

Spiegelen met auto's met werkblad!

Met dit werkblad gaan we sommen maken met de dubbelen!

op het werkblad leggen de kinderen auto's neer. Ze mogen zelf weten hoeveel ze er neerleggen. Op dit voorbeeld zijn het er 2.

Dan pakken ze de spiegel erbij en maken nu de som. Op dit voorbeeld zie je 2+2=

Bij de cijferkaartjes zoeken ze naar het juiste cijfer.
Werkblad!

De dubbelen op het rekenrek

In een bakje liggen ijslolliestokjes met daarop met een pons gemaakte rondjes.
Met deze oefening oefenen we de dubbelen op het rekenrek en het noteren in een splitsschema. De kinderen zoeken 2 dezelfde stokjes.

Ze tellen hoeveel rondjes dat samen zijn. Op dit voorbeeld zie je 6  rondjes. Ze leggen de twee stokjes op de zwarte kaart met het cijfer 6

Uit het bakje pakken ze de rondjes die bij deze dubbele splitsing hoort. Op dit voorbeeld zie je de cijfer rondjes 3 en 3.